Таълимнинг асосий қўзғатувчи мотивлари ва мослашув стратегияси

Кенжебай Бейсенов
DOI: https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.130
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ:

Аннотация

мақолада таълимда ўқувчи мотивациясини аниқлашнинг зарурияти, қисқа муддатли тавсиялар ишлаш ва унинг аҳамияти, мослаштириш стратегияси,  интерфаол ўқитиш усуллари тўғрисида маълумотлар қайд етилган.

Об авторах

Кенжебай Бейсенов
Ўзбекистон Республикаси ИИВ Малака ошириш институти

Список литературы

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йилнинг 29 апрелдаги

Ўзбекистон Республикаси халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида ПФ-5712-сон Фармони.

Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики. – М.:1993.

Хомерики О.Г. Инновации в практике обучения. Жур. “Педагогика” 1993.

Саидаҳмедов Н. Интерфаол методлар. – Т.: “Университет”. 2005.

Ишмуҳаммедов Р.Ж. Таълимда инновацион технологиялар. – Т.: 2010.

Ишмухаммедов Р.Ж. ва бошқалар. Тарбияда иннвацион технологиялар. – Т.:2010

Как цитировать

Бейсенов, К. (2024). Таълимнинг асосий қўзғатувчи мотивлари ва мослашув стратегияси. MMIT Proceedings, 148–155. https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.130
Просмотров: 4