Внедрение STEAM-технологий в образование для детей дошкольного и школьного возраста

Nasima Sherboyeva
DOI: https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.146
TO'LIQ MATN:

Referat

данная статья посвящена STEAM- технологиям, которое является новизной в сфере образования. В данной статье рассматривается как STEAM- технологий повлияет на современную систему образования. Автор анализирует преимущества и недостатки данной методики и дальнейшие перспективы в образовании.

Mualliflar haqida

Nasima Sherboyeva

Студентка

Tashkent International University of Education

Adabiyotlar ro'yxati

Растим будущих инженеров в детском саду / Н. А. Хламова, Н. А. Новикова, Р. Р. Тарунина [и др.]. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 46 (232). — С. 335-337. — URL: https://moluch.ru/archive/232/53790/.

С. А. Аверин, Н. С. Муродходжаева / Методические рекомендации по реализации парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» на дошкольном уровне

образования // Москва, 2022.

С. А. Аверин, Н. С. Муродходжаева / Методические рекомендации по реализации парциальной модульной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» на дошкольном уровне

образования // Москва, 2022.

Бекбаев Р. STEAM-образование в школе: учебно-методическое пособие. – Ташкент, 2024

Qanday qilib iqtibos keltirish mumkin

Sherboyeva, N. (2024). Внедрение STEAM-технологий в образование для детей дошкольного и школьного возраста. MMIT Proceedings, 156–158. https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.146
Ko'rishlar soni: 70