ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ - КАК ИНСТРУМЕНТ ЭФФЕКТИВНОГО ВОВЛЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Получена: 2023-07-19

Опубликована: 2023-05-25

Аннотация

В статье рассматривается процесс перевода вербальной учебной информации в визуальную с помощью объектов визуализации. Визуализация учебных материалов направлена на развитие познавательных процессов обучающихся. Предмет исследования – методы, средства и объекты визуализации учебной информации, обеспечивающие активизацию познавательной деятельности обучающихся. Цель – максимальная замена текстовой информации объектами визуализации, активация познавательной деятельности обучающихся. Применение технологий визуализации при создании учебного материала с использованием средств визуализации обеспечивает позитивные изменения в познавательной деятельности.

Список литературы

  1. Богомолова Н.П. «Современные технологии как инструмент вовлечения студентов в учебный процесс» / Н.П. Богомолова, В.Н. Киприянова // Успехи современной науки и образования. – 2016. – № 11, Т. 1. – С. 196–198.

  2. Ермолаева Ж.Е., Герасимова И.Н., Лапухова О.В. Инфографика как способ визуализации учебной информации // Концепт.–2014.–№ 11.

  3. Рэнди Крам «Визуальное представление данных», СПб.: Питер, 2015. — 384 с.

Об авторах

Эльвира Таджиходжаева

Как цитировать

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ - КАК ИНСТРУМЕНТ ЭФФЕКТИВНОГО ВОВЛЕЧЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС. (2023). MMIT Proceedings, 16-18. https://doi.org/10.61587/mmit.uz.vi.5

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)