РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВНОЙ ЭТАП СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Получена: 2023-07-20

Опубликована: 2023-05-25

Аннотация

В статье изучены недостатки и проблемы процессов дошкольного образования и выработаны соответствующие предложения по их разрешению. Рассмотрены наличие проблем по устройству детей в дошкольные образовательные учреждения, необеспеченность детскими садами и принимаемые в нашей стране меры по их устранению. Было проведено исследование по данной проблеме на примере ДОУ. Включение детей, еще не поступивших в детский сад, в образовательный процесс в дошкольных образовательных учреждениях в качестве предложения статье. Разработаны рекомендации по повышению уровня заинтересованности не только воспитателей, но и родителей в воспитании ребенка и создании здоровой среды в семье. Были выявлены особенности воспитания детей в семье, изучены стили семейного воспитания, особенности эмоционального развития ребенка дошкольного возраста.

Список литературы

  1. Закон Республики Узбекистан «О дошкольном образовании и воспитании» Принят Законодательной палатой 22 октября 2019 года. Одобрен Сенатом 14 декабря 2019 года

  2. «Народное слово» от 23 июня 2022 года

  3. MICS- мульти индикаторное кластерное статистика в программе UNICEF

  4. Виноградова Е.А. Дошкольное образование: Состояние и основные проблемы развития; социологический анализ. – Москва, 2001.

  5. Асадуллина М.Н., Колодяжная Т.П. Роль семьи в воспитании ребенка // Теория и практика образования в современном мире: сборник международной конференции. – Санкт-Петербург, февраль 2012

Об авторах

Мафтуна Каримова
Tashkent International University of Education, Ташкент, Узбекистан
Хуршид Каримов
Tashkent International University of Education, Ташкент, Узбекистан

Как цитировать

РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОСНОВНОЙ ЭТАП СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. (2023). MMIT Proceedings, 65-71. https://doi.org/10.61587/mmit.uz.vi.51

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)