ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ, ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРСПЕКТИВЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Получена: 2026-09-02

Опубликована: 2026-06-06

Аннотация

В данном исследовании проведён исторический и научный анализ проблемы «этического разрыва», возникающей вследствие того, что развитие современных технологий, в частности искусственного интеллекта (ИИ) и геоинформационных технологий (ГИТ), опережает формирование правовых и этических норм. В качестве решения данной проблемы авторами предложена проактивная парадигма — концептуальная модель TA-GE-SO-TEX (Образование — Геоинформация — Искусственный интеллект — Технология), обеспечивающая сбалансированность перспективного развития системы образования. В рамках исследования разработана трёхуровневая математическая модель, включающая взаимосвязанные динамические выражения типа Лотки — Вольтерры, дифференциальные уравнения и граничные условия, направленные на обеспечение устойчивости экосистемы, конфиденциальности информации и академической добросовестности. Также в иерархической системе обоснованы восемь основных компонентов модели: этика, образование, экология, право, педагогика, информация, технология и эстетика. Практическая значимость статьи заключается в содействии разработке рекомендаций по созданию интеллектуальной, безопасной и территориально-пространственно сбалансированной цифровой среды для системы образования Узбекистана.

Список литературы

  1. Djumanov, J.X., Yusupov, R.A., Axralov, Sh.S., Ishanxodjayev, O. Geoaxborot tizimlarini telekommunikatsiya texnologiyalari sohasida qoʻllanilishi. Muhammad al-Xorazmiy avlodlari ilmiy-amaliy va axborot-tahliliy jurnali, -Toshkent, TATU, 2020. №1(10), 45-50.

  2. Djumanov J.X., Abduvaitov A.A., Rahmatullayeva N.O., Rajabov F.F. Yer osti suvlarining ma’lumotlarini geoaxborot tizimi orqali monitoring qilish algoritmi va dasturiy ta’minoti. “Sanoatga yoʻnaltirilgan taʻlim va sunʻiy intellekt texnologiyalarini integratsiyalash: muammo va yechimlar” mavzusidagi ilmiy-amaliy anjumani maʻruzalar toʻplami, TATU Samarqand filiali, 2025. B.77-78.

  3. Djumanov J.X., Xaitov N., Siddiqov M., Normatova F., G‘apparova K. The role of geo-information systems in the electromagnetic environment issues of telecommunication systems. International Scientific Journal "Science and Innovation", 2022. Series A, Vol. 1, Issue 8, 25-31.

  4. Zaynidinov X.N., Djumanov J.X., Irgasheva D.Y., Normurodov J. Syniy intelektning rivojlanish bosqichlari. -T., O’quv qo’llanma. TATU. 2025. 151 c.

  5. Zaynidinov X.N., Axmedov B.A. (2024). Sun’iy intellekt texnologiyalarining raqamli ta’lim muhitidagi oʻrni va akademik halollik muammolari. Axborot texnologiyalari va integratsiyalashgan ta’lim tizimlari jurnali, 3(2), 112-118.

  6. Safarov A. M., Gʻoyibov T. Sh. (2023). Raqamli ta’lim ekotizimida xavfsizlik va geolokatsion maxfiylikni tartibga solish mexanizmlari. Oʻzbekistonda raqamli texnologiyalar va kiberxavfsizlik masalalari, №4, 88-94.

  7. Babadjanov A.F., Abraqulova N.I. (2025). Oliy ta’lim muassasalarida geo-axborot va masofaviy ta’lim resurslarini fazoviy monitoring qilish metodologiyasi. Raqamli texnologiyalar va innovatsion ta’lim muammolari, 2(1), 54-61.

Об авторах

Ж.Х.Джуманов
Н.Ходжаев
Ф.Ф.Раджабов
Н.А.Ирмухаммедова
Х.М.Жамолов

Лицензия

Как цитировать

ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ, ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕРСПЕКТИВЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ. (2026). MMIT Proceedings, 21-27. https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.233

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.