ПАРАДОКС ЭФФЕКТИВНОСТИ И АКАДЕМИЧЕСКОЙ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ: ВОСПРИЯТИЕ СТУДЕНТАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА КУРСАХ АКАДЕМИЧЕСКОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ В ТАШКЕНТСКОМ МЕЖДУНАРОДНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ОБРАЗОВАНИЯ. MMIT Proceedings, p. 168–176, 6 июн.2026.