ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КРИТИЧЕСКОГО РАЦИОНАЛИЗМА В СОВРЕМЕННОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ПЕРЕОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ КАРЛА ПОППЕРА. mmit.tiue.uz [Интернет]. 6 июнь 2026 г. [цитируется по 4 сентябрь 2026 г.];:73-6. доступно на: https://mmit.tiue.uz/journal/article/view/602