[1]
2026. Gumanitar va iqtisodiy yoʻnalishdagi talabalarning raqamli savodxonligini oshirishning integrativ didaktik modeli: taʼlimning raqamli transformatsiyasi sharoitida joriy etish tajribasi. MMIT Proceedings. (Jun. 2026), 1171–1177. DOI:https://doi.org/10.61587/.