Gumanitar va iqtisodiy yoʻnalishdagi talabalarning raqamli savodxonligini oshirishning integrativ didaktik modeli: taʼlimning raqamli transformatsiyasi sharoitida joriy etish tajribasi. mmit.tiue.uz. Published online June 6, 2026:1171-1177. doi:10.61587/