The main strategies for motivation and adaptation of learning

Kenjebay Beysenov
DOI: https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.130
FULL TEXT:

Abstract

the article documents the need to determine the motivation of the student in education, short-term recommendations on performance and its importance, adaptation strategy, interactive teaching methods.

About the Authors

Kenjebay Beysenov
Institute of Advanced Training of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Uzbekistan

List of references

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йилнинг 29 апрелдаги

Ўзбекистон Республикаси халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида ПФ-5712-сон Фармони.

Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики. – М.:1993.

Хомерики О.Г. Инновации в практике обучения. Жур. “Педагогика” 1993.

Саидаҳмедов Н. Интерфаол методлар. – Т.: “Университет”. 2005.

Ишмуҳаммедов Р.Ж. Таълимда инновацион технологиялар. – Т.: 2010.

Ишмухаммедов Р.Ж. ва бошқалар. Тарбияда иннвацион технологиялар. – Т.:2010

How to Cite

Beysenov, K. (2024). The main strategies for motivation and adaptation of learning. MMIT Proceedings, 148–155. https://doi.org/10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.130
Views: 4