Об одной модели использования STEM методологии при организации учебного процесса

Получена: 2025-10-28

Опубликована: 2025-11-03

Аннотация

В статье рассматривается эффективность внедрения в учебный процесс STEM-образования в целях модернизации учебного процесса.

Список литературы

  1. STEM- и STEAM-образование: от дошкольника до выпускника ВУЗа. Первый национальный психолого-педагогический институт (1 марта 2021). Дата обращения: 30 августа 2023.

  2. Грязнов С. А. STEAM-образование: подход к обучению в 21 веке // Экономика образования: журнал. — 2020. — № 6. — С. 57—65. — ISSN 1609-4654.

  3. Нодир Ходжаев. Дуальное обучение в системе высшего образования.Ташкент Издательство «Bookmany print»,2023.-186 стр.

Об авторах

Нодир Ходжаев
Tashkent International University of Education

Как цитировать

Об одной модели использования STEM методологии при организации учебного процесса. (2025). MMIT Proceedings, 30-34. https://mmit.tiue.uz/journal/article/view/241

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)