ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖ МЕНТА ПРИ МОДЕРНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Получена: 2026-09-02
Опубликована: 2026-06-06
Аннотация
В статье рассматриваются вопросы эффективности инновационного менеджмента при модернизации учебного процесса в образовательных учреждениях, которое предпо- -лагает реформирование учебного процесса предусматривающее широкое использование сов ременных методов обучения использующие современные педагогические технологии.
Ключевые слова
Список литературы
-
Болонский процесс: середина пути / Под ред. В.И. Байденко. М., 2005.
-
Гришнова Е.Е. Организация учебного процесса на основе системы зачетных единиц // Гуманитарное образование в техническом университете: состояние, проблемы, перспективы: Сборник докладов и выступлений / Под ред. В.Н. Ремарчука. М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2006. С. 136-150.
-
Европейская система перевода кредитов.URL: www.bologna.mgimo.ru
-
Современные образовательные технологии и их использование в системе гуманитарной подготовки инженеров: Материалы II Всероссийской научно-методической конференции / Москва, 2-3 декабря 2010 г. М., МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2010.
-
Дуальное обучение в системе высшего образования, Монография, Ходжаев Нодир Ташкент 2023, УДК:74.58,КБК: 378.147,Х 691
-
А.А. Артюхов. Некоторые аспекты теории и практики организации «дистанционного обучения» при изучении географии в основной школе // международный научно-исследова тельскийжурнал. 2021. — Т.Выпуск5. — С.51. — ISSN 23039868. — doi:10.23670/IRJ.2021.107.5.111. Архивировано 30 мая 2021 года.
-
Östlund, Berit. Stress, disruption and community — Adult learners' experiences of obstacles and opportunities in distance education. Department of Child and Youth Education, Special Education and Counselling, Umeå University. Дата обращения:3 декабря2011 25 апреля 2012г.
-
А.А. Артюхов. Некоторые аспекты теории и практики организации «дистанционного обучения» при изучении географии в основной школе // Международный научно-исследовательскийжурнал. 2021. — Т.Выпуск5. — С.53. — ISSN 23039868. — doi:10.23670/IRJ.2021.107.5.111. Архивировано 30 мая 2021 года.
Об авторах
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.