СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ КАК ФАКТОР ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЫХ УЧИТЕЛЕЙ
Получена: 2026-05-28
Опубликована: 2026-06-06
Аннотация
В статье рассматриваются современные технологии командообразования в педагогическом коллективе общеобразовательных школ как важный фактор поддержки молодых учителей. Раскрывается сущность командообразования, его роль в повышении эффективности взаимодействия педагогов, создании благоприятного психологического климата и совершенствовании системы управления образовательной организацией. Особое внимание акцентируется современным технологиям командообразования, таким как наставничество, педагогический коучинг, тренинги профессионального взаимодействия, совместное проектирование образовательной деятельности и использование цифровых платформ сотрудничество. Обосновано, что эффективная организация командной работы способствует успешной адаптации молодых специалистов, развитию профессиональной компетенций и повышению качество образовательного процесса.
Ключевые слова
Список литературы
-
Belbin, R. M. (2020). Management teams: Why they succeed or fail. HIPPO Publishing.
-
Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. — Москва: Академия, 2019.
-
Поташник М.М. Управление современной школой. — Москва: Педагогическое общество России, 2021.
-
Hargreaves A., Fullan M. Professional Capital: Transforming Teaching in Every School. — London, 2021.
Об авторах
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.