Исследование стратегий подготовки кадров для сельского культурного туризма в Китае на основе интеграции производства и образования
Получена: 2026-05-29
Опубликована: 2026-09-18
Аннотация
С учётом специфики национальных условий Китая и современного этапа развития сельских территорий, а также новых тенденций и изменений на туристическом рынке предъявляются более высокие требования к структуре знаний и техническим компетенциям кадров в сфере сельской культуры и туризма. В связи с этим китайские учёные начали изучать роль интеграции производства и образования в повышении эффективности и качества подготовки таких кадров. В статье установлено, что, несмотря на достигнутый Китаем прогресс в развитии интеграции производства и образования, сохраняются проблемы, включая недостаточную реализацию государственной политики и низкую результативность сотрудничества университетов и предприятий. На этой основе предлагается модель взаимодействия в рамках интеграции производства и образования, основанная на руководящей роли государства, рыночных стимулах, сотрудничестве университетов и предприятий как связующем звене и взаимной выгоде. Также обосновывается необходимость совместной разработки образовательными учреждениями и предприятиями системы учебных программ, формирования преподавательского состава и создания платформ практической подготовки.
Ключевые слова
Список литературы
-
Zeng, Y. (2021). Institutional analysis and cooperative ecosystem construction of industry-education integration in vocational education from a comparative perspective. Vocational and Technical Education, 42(4), 42-47. [in Chinese]
-
Ye, S., & Cai, Y. (2019). Reflection on the current situation of industry-education integration and reform paths. Vocational and Technical Education, 40(21), 27-31. [in Chinese]
-
Bai, Y. H. (2019). Under the background of precise poverty alleviation, the construction of rural tourism talents training base in applied universities. ICSSD 2018, DPI Journals.
-
Li, J., & Wei, W. (2020). Research on the innovative model of rural tourism talent training. Education Teaching Forum, (27), 9-11. [in Chinese]
-
Lü, J. (2023). The logic and innovative practice of tourism education talent training in the new era: A review of China Tourism Education: Development, Problems and Challenges. China Education Journal. [in Chinese]
-
Liu, L., Liu, Z., & Zhang, S. (2021). Problems and strategies of vocational education in serving rural tourism talent training. Education and Vocation. [in Chinese]
-
Zichao, L. (2021). Under the background of “Internet Plus”, the innovation of the training mode of tourism management Talents in higher vocational colleges is discussed. E3S Web of Conferences, 236.
-
Chun-ni, Z., & Ru, Y. (2021). Online education system for innovation and innovation courses based on big data from the perspective of rural revitalization. In e-Learning, e-Education, and Online Training: 7th EAI International Conference, eLEOT 2021, Proceedings. Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, 390.
Об авторах
Лицензия
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.