КОМПЕТЕНЦИИ XXI ВЕКА (4C) И ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ: КОММУНИКАЦИЯ, СОТРУДНИЧЕСТВО, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И КРЕАТИВНОСТЬ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Получена: 2026-06-01

Опубликована: 2026-06-06

Аннотация

В данной статье теоретически анализируется интеграция компетенций XXI века «4C» (Communication, Collaboration, Critical Thinking, Creativity) и методологии проектного обучения (PBL) на уроках английского языка в начальных классах. На основе критического обзора существующей литературы исследуются возможности и ограничения данного подхода в формировании коммуникативной компетенции, а также предлагается концептуальная модель, адаптированная к условиям Узбекистана.

Список литературы

  1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012-yil 10-dekabrdagi PQ-1875-sonli Farmoni “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘ risida”. — Toshkent, 2012.

  2. Battelle for Kids. (2019). Framework for 21st century learning definitions. Partnership for 21st Century Learning. https://static.battelleforkids.org/documents/p21/P21_Framework_DefinitionsBFK.pdf

  3. Binkley, M., Erstad, O., Herman, J., Raizen, S., Ripley, M., Miller-Ricci, M., & Rumble, M. (2012). Defining twenty-first century skills. In P. Griffin, B. McGaw, & E. Care (Eds.), Assessment and teaching of 21st century skills (pp. 17–66). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-007-2324-5_2

  4. Larmer, J., Mergendoller, J., & Boss, S. (2015). Setting the standard for project based learning: A proven approach to rigorous classroom instruction. ASCD. (pp. 1–240)

  5. Kilpatrick, W. H. (1918). The project method. Teachers College Record, 19(4), 319–335.

  6. Canale, M., & Swain, M. (1980). Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied Linguistics, 1(1), 1–47. https://doi.org/10.1093/applin/1.1.1

  7. Bachman, L. F. (1990). Fundamental considerations in language testing. Oxford University Press. (pp. 84–110)

  8. Jalolov, J. J. (2004). Chet til o‘qitish metodikasi. O‘qituvchi. (pp. 45–68)

  9. Thomas, J. W. (2000). A review of research on project-based learning. Autodesk Foundation. (pp. 1–46). http://www.autodesk.com/foundation

  10. Han, H. (2015). Applying a project-based learning model to improve communicative competence among elementary EFL students. Modern English Education, 16(2), 1–23. https://doi.org/10.18095/meej.2015.16.2.1

Об авторах

Зулхумор Махмудова Алим кизи
Ургенчский государственный университет имени Абу Райхана Беруни

Лицензия

Copyright (c) 2026 MMIT Proceedings

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

КОМПЕТЕНЦИИ XXI ВЕКА (4C) И ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ: КОММУНИКАЦИЯ, СОТРУДНИЧЕСТВО, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И КРЕАТИВНОСТЬ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. (2026). MMIT Proceedings, 81-84. https://doi.org/10.61587/

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.